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【文字／賈亦珍】

幸福閱讀角故事媽媽正在銅門國小的閱讀小飛象門前講故事，小朋友聽得入神。攝影／賈亦珍、新象繪本館

 

花蓮是個閱讀沙漠，要在這裡播種，並希望它長成綠洲，難度很高。

花蓮的原住民部落更是閱讀死海，這裡的人字典裡沒有「閱讀」二字。

 

小兒科醫師陳麗雲及小學老師許慧貞卻不信這個邪，她們在小兒科診所樓上共同經營「新象繪本館」，五千冊繪本及童書，靠著眾多社區義工，在後山撒出閱讀的種子。

 

媽咪，講故事 女娃奔向書架

 

場景一：

在陳麗雲的診所裡，候診室就是閱讀角，小朋友進診所第一個動作都是衝到這裡拿書來看，媽媽就常常要跟小孩講故事，這就是陳麗雲的詭計。攝影／賈亦珍、新象繪本館

陳麗雲小兒科診所候診室，一對母女走了進來，路還走不穩的小女孩進門就搶著往擺滿了故事書的書架走，抽下一本童書走向媽媽，手伸得長長地，嘴巴裡還說：「媽媽，講故事。」

 

媽媽把書攤在木地板上，一頁一頁地講起來，講著講著，旁邊別人的小孩也湊了過來，在診間幫病人看病的陳麗雲「聽」到這個場景，一抹微笑漾在臉上，因為，她把候診室改裝成故事間，就是希望出現這種場景。

 

忙著救別人 愧對三個孩子

 

怎麼有這樣的小兒科診所？怎麼有這樣的小兒科醫師？「一切都從一九九七年好友美瑗帶來的繪本開始。」

 

在看到這本日本老字號出版社「福音館」的繪本前，陳麗雲是門諾醫院忙碌的小兒科及醫教部主任，下班後又有三個小孩等著她，講故事是她跟孩子間最重要的親子活動。

 

但她的晚上並不完全屬於自己的孩子。她是小兒心臟科醫師，一通電話，她就得衝回醫院為病危兒童急救，「常常故事說到一半，『媽媽』就消失了，又變成醫生。」陳麗雲說：「有時幫小孩洗澡洗了一半，就得把他們『撈』起來，把舊衣服穿回去。」

 

一次、兩次這樣，陳麗雲愈感歉疚，她終於決定放棄門諾醫院的工作，成為基層診所醫師。

 

今天讀幾本？母子深情密碼

 

此時，她看到日本福音館的繪本。她從四歲大的兒子德維著迷的表情，見識到了繪本的魔力。

 

陳麗雲開始蒐購繪本，繪本成為母子間的親情密碼，只要一聽到鑰匙轉動的聲音，小孩就會衝到門口搶問：「幾本？」陳麗雲說：「三本。」那就代表她那天累翻了，說完故事，孩子會自己去看書；如果她不累，回答通常是：「九本。」

 

陳麗雲不只讓自己小孩快樂，她把診所候診室設計成「閱讀角」，木質平台讓小孩可以席地或坐、或趴，翻看書架上的繪本。

 

這是個陷阱！候診間沒電視

 

「我的候診室不擺電視。」陳麗雲說，這是陷阱，「把父母『拐』來診所裡講故事。」說到這裡，陳麗雲的笑容又開心又得意。

 

看完病要拿藥，大人走向藥局，小孩卻又走向「閱讀角」。大人只好交代：「媽媽去拿藥，你在這裡看書，不要亂跑。」

 

有個澎湖的小孩來看過病，回澎湖後寫了封信給陳麗雲，她說：「這次看病經驗好棒。」收到這樣的信，對陳麗雲來說，更棒。

 

場景二：「老師，妳們明天還會來嗎？」在部落裡，前一天還不知道什麼是閱讀、什麼是繪本的原住民小孩，這時卻仰著頭熱切期盼第二天能再看到繪本、聽到故事。看著他們眼神裡的渴求，花蓮新象繪本館館長許慧貞眼淚差點迸了出來。

 

大家來讀書 部落裡找觀眾

 

二○○三年隨夫到花蓮的許慧貞，在部落裡推廣閱讀，跌跌撞撞。

 

「部落裡的人不看書，」許慧貞說：「也不認為自己的小孩會看書。」部落裡的老師也這麼認為。

 

那講給家長聽吧，他們總會關心自己的小孩吧？有個周末她跟助理到了部落，會場空蕩蕩的，一個人都沒有，也是原住民的助理趕快到部落裡去「張羅」聽眾；終於她帶了兩個人來，其中一個阿嬤邊走嘴裡還邊叨唸著：「等下會發香皂吧？」

 

許慧貞說：「是雙手托腮專心聽故事的小孩，讓我有講下去的勇氣。」

 

繪本圖書館 後山開花結果

 

當社區裡的親子閱讀需求愈來愈大，陳麗雲醫師將自己小兒科診所三樓打通，並添購設備，五年前的四月廿三日成立了花蓮第一間在地的繪本圖書館。

 

目前繪本館約有五千冊繪本及兒童文學叢書，希望添購至少一萬冊的好書，開放親子借閱。

 

繪本館裡有舒適的閱覽室、親子活動劇場及親子生活學堂，孩子們可在劇場裡暢玩，父母可在生活學堂裡學到教養兒女的小撇步，在這裡認識值得交往一輩子的好朋友。

 

【2008-04-27/聯合報】

 

 

【文字／陳麗雲、許慧貞】

 

一面看診，一面聽到候診區說故事的聲音，真是最大的幸福。

 

要孩子愛閱讀，要有書也要有人陪；

 

不要只送書、給書，也要給人，給陪讀、導讀的人。

 

【2008-04-27/聯合報】

 

【文字／賈亦珍 】

閱讀小飛象落腳銅門國小，小學生下課就會跑到這裡來找書看，他們是最幸福的小朋友。

二○○三年十一月，一部裝滿了繪本的貨櫃車「閱讀小飛象」在花蓮山區穿梭，一個部落一個部落地停駐，讓部落的原住民小孩進入繪本的異想世界。

今年一月，小飛象累了，它選擇了秀林鄉銅門國小落腳，小飛象裡近兩千本繪本，讓銅花村的孩子成了花蓮部落最幸福的一群。

 

「閱讀小飛象」是花蓮「新象繪本館」以貨櫃車改裝的「行動繪本館」。它沒有輪子，全靠吊車把它從一個部落吊到另一部落，看起來像極了小飛象。

 

「原本是要買部車子改裝成行動繪本車。」新象社區交流協會創辦人陳麗雲說：「但實在沒經費，只好用五萬元買個貨櫃改裝一下。」

 

改裝後的貨櫃，外面是童趣塗鴉，內部則是一排排書架，裝滿了各種能讓原住民小孩睜著圓亮亮的大眼，喊「哇」的昂貴全新繪本。

 

「每個地點停留一個月。」陳麗雲說。也是成本考量，因為租用吊車也是一筆不小費用，如果每個部落只停留兩三天，太不划算。

 

「行動繪本館」伴隨而來的還有許多故事媽媽。她們並不是那個部落的人，卻要跟著繪本貨櫃住在部落一個月。她們不是在學校打地舖，就是借宿教會；不然就住在小飛象肚子裡，反正一樣都是打地舖。

 

這個月，故事媽媽都有身體「苦修」的準備；但身體的苦，卻都被心裡滿滿的愉悅給抵消了。

 

例如，小飛象到了秀林鄉，一個上學常請假的小朋友竟常來看書，而且已看了上百本繪本，老師特地跑到現場查看，沒錯，那個看得入神的，正是不愛上課的小孩。

 

【2008-04-27/聯合報】

【文字／賈亦珍】

 

很難想像，在花蓮推動閱讀的醫師陳麗雲，她小學時只有兩本課外書，一本是作文範本，另一本是成語故事，而且只有上集。

也很難想像，現在花蓮掌管五千冊童書的許慧貞還曾經做倒兩家兒童圖書館，在診所內成立繪本館的陳麗雲，還是不信邪地找許慧貞接任新象繪本館館長。

 

小時的陳麗雲無福閱讀，她的第一本書是作文範本，四年級時人家送她的。她用老師送的日記本把作文範本上的作文題目一篇篇重寫過，「要寫得跟書上不一樣，要寫得比書上的好」。

 

這樣練出來的寫功，讓她六年級時投稿國語日報，每投必中。這也讓她拿下雲林縣國小作文比賽冠軍，搭火車到新竹參加全省比賽。她還記得那次比賽的題目是讓她啼笑皆非的「我最愛看的電視節目」，因為她根本沒看過電視！憑著她常偷溜出門到兩三條街外看歌仔戲的經驗，她寫了篇虛構的看電視經驗，竟拿到第三名。

 

國中她再參加作文比賽，贏得一套西洋文學名著，這才真正擁有「課外讀物」，開始她的閱讀生涯。

 

至於，投身圖書管理的許慧貞，她一直想當個兒童圖書館員。

 

大學畢業時她真的圓了這夢。有企業家的第二代設立了一個專業的兒童圖書館，讓許慧貞經營，她做得很起勁、很努力；但短短八個月，這個圖書館就關門了。

 

許慧貞還不想認輸，她乾脆自己開兒童圖書館，資金是家人贊助，取名叫「小荳荳兒童圖書館」。結果，這次撐得久一點，一年就收了。家人的三、四百萬元也成為泡影。

 

這下她才死心，不再想圖書館的事，也認命當了小學老師。直到她五年前嫁到花蓮，認識了愛閱讀的醫師陳麗雲，邀她擔任新象繪本館館長，終於她又再度圓了兒童圖書館的夢。

 

【2008-04-27/聯合報】